近日，山东省教材委员会办公室公布第三批山东省普通高等教育一流教材名单，文学院姜燕主编的《即兴口语（第二版）》、魏建主编的《中国现代文学新编》、于冬云主编的《外国文学经典二十讲》等3部本科生教材，杨守森主编的《新编西方文论教程（第二版）》1部研究生教材入选。入选数量居全校前列。
文学院一贯重视教材建设，切实加强党对教材工作的全面领导，把握新时代教材建设的总体方向，将教材编写作为人才培养、课程改革、专业建设的重要内容。下一步，学院要积极加强数字教材开发建设，推进数智赋能，激励广大教师编写出更多培根铸魂、启智增慧的精品教材，不断提高教育教学质量。
撰稿：葛瑞平，周梓畅
复审：邹强
终审：王太峰，孙书文
附：
1.姜燕主编的《即兴口语（第二版）》由中国传媒大学出版社出版。作为播音与主持艺术专业主干课程“即兴口语表达”教材，系统理清了即兴口语课程的构架，体系完备，课后“感悟与训练”设计灵活多样，练习中多幅漫画图为作者手绘，整书具有原创性。本教材也被选用为“实用口才艺术”、“语言表达与思维训练”、“演讲与口才”、“教师语言”等课程的教材。出版以来重印9次，使用范围遍及全国百余所高校。
2.魏建、吕周聚主编的《中国现代文学新编》是山东师范大学国家级精品课程“中国现代文学史”教学改革教材。与同类教科书的刻意“求新”不同，本教材以“求真”为第一追求。“求真”的途径，本教材编者选择了“去本质论”和“去逻辑化”，不再假设中国现代文学史存在某种“本质”，也不再推想中国现代文学的发展存在某种“逻辑”，追求返回历史现场、返回文学现象的原生态，主张“少一点哲学，多一点史学”、“少一点‘六经注我’，多一点‘我拄六经’，尽量减少对文学历史原貌的人为宰割。本教材的编写体例以时间为顺序，以文学现象为单元，尽量还原中国现代文学自身的发展进程。为了追求文学史书写的客观性，本教材还尽可能恢复了被以往文学史教材忽略的部分文学现象。 本教材在保证科学性、求真性的基础上，追求创新性和可读性，主要面向中文及相关专业大学本科和专科学生。
3.于冬云主编的《外国文经典二十讲》从亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲的不同文化地区、不同国家精选二十部文学经典名著，既注重对文学经典自身文化与文学价值的阐述，又撷其精彩片段品评赏析，为读者若比邻般赏天涯处的文学风景搭建一座有益的桥梁。本教材融知识性、学术性与趣味性于一体，适用于高等学校的相关课程，也可供文学爱好者参考阅读。
4.杨守森、孙书文主编的《新编西方文论教程（第二版）》由中国人民大学出版社出版。本教材从高校教学的实际出发，将西方历史上最有代表性的理论家的最有价值、尤其是至今仍具理论活力与思维空间的见解予以归纳评述，文字简明扼要，清晰易解，编写体例设计周密、自由活泼。本教材既立足于高校研究生教学的实际，也顾及到一般文学爱好者的需要。教材的编写者都是在高校多年从事本课程教学的教授、副教授，绝大多数具有博士学位，有丰富的教学经验，有较高的研究水平。
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