文学院2024级本科生开展学风建设主题班会

为强化学风建设，助力2024级本科生明晰学业规划，搭建成长交流平台，近日，文学院面向2024级学生举办学风建设系列主题班会，围绕读书治学、科创实践、成长导航三个方面，对同学们进行全方位、多层次的成长指引。

第一场“在文苑读书”主题班会中，教师代表李伟老师以“文以载道，以文化人”为题，从经典典籍出发剖析文学院“文字、文学、文化”三重内涵，重申大学精神的当代价值；赵京强老师系统阐释文学的审美、思维与表达价值，结合求学经历寄语学子以热爱深耕阅读；周循老师提出学风建设“沉下来、静下来、敞开心”的要求，分享“三读”之法与读写转化技巧。22级推免生董琪及24级优秀学生盛硕硕、田晓艳等学生代表，分别从心态调整、坚持意义、学业路径等方面分享心得，为同窗提供实践参照。

第二场“把论文写在祖国大地上”主题班会由朱静萱、王小涵、逯洲、郭晓娜主讲。班会总结了上一学年24级在大创项目、能源经济大赛、新文科实践创新大赛等赛事及暑假社会实践、“三字一话”训练中取得的成绩成效显著，针对大二学年规划，聚焦学习科研核心方向，详细解读了赛事安排，提出“读书、科创、写字、运动、实践”五维协同发力建议，并围绕有关赛事开展全方位指导。

第三场“薪火相传，筑梦而行——学长学姐经验分享会”聚焦汉语言专业学业规划。22级推免学生代表王月桐、孟亭君、于子鑫分别在专业学习与拓展阅读方法、保研流程与教资备考要点、目标设定、学工平衡及情绪调节技巧为主题，为学弟学妹们点亮成长灯塔。闫潇老师从考公、考研、考编、竞赛四大方向提供针对性建议，寄予学子殷切期望。

系列主题班会的举办，既夯实了学子的学业根基，明晰了科创与发展路径，又通过榜样力量传递成长智慧，为文学院学子全面发展、逐梦前行筑牢坚实基础。

 撰稿：邵煜函

复审：刘阳

终审：李金波