近日,山东省高等教育学会正式公布了山东省高等学校“三早三沿”项目式教学优秀案例名单,我院李辉教授团队申报的《基于大数据技术的儿童青少年中文图书分级阅读软件开发与体系构建》项目获评优秀案例。
“三早三沿”项目式优秀教学案例评选由山东省高等教育学会牵头组织,旨在推进高等教育人才培养模式创新与优化,是我省高校教学改革的重要导向。“三早”即引导学生早进实验室、早入创新团队、早接触行业前沿;“三沿”指紧密对接产业一线需求、应用科研前沿、教育教学一线实践,核心是通过项目式教学实现“教学-科研-产业”协同育人。
李辉教授团队深度践行“三早三沿”教育理念,针对当前青少年阅读存在的“选书难、测评散、指导弱”痛点,以“AI+语言”为核心,构建国内首个L0-L12全学段中文分级阅读体系;依托大数据技术研发智能分级软件,创新“五维闭环”模型,实现图书智能标注、教师精准教学、学生个性化推荐等多维度能力评价,形成了“标准制定-软件开发-数据服务-教学应用”一体化解决方案。
撰稿:盛帅帅、王亦凡
复审:李辉
终审:孙书文